Jardim I B: Introdução a cor “Red” + atividade de tinta no livro. Atividade com blocos. Para reforçar o vocabulário aprendido cor “red”, os alunos tiverem que selecionar de dentro de uma caixa com vários blocos coloridos, apenas as peças que eram da cor vermelha. Atividade de pintura relacionada ao vocabulário aprendido “crayon” e “red”
Introdução a cor “Red” Read More »
Jardim lI e I B – Os alunos fizeram uma apresentação para a classe, mostrando sua “family”, falando os nomes de suas “moms and dads”. Jardim II B: Jardim I B:
Dinâmica da aula do bilíngue Corra para o Sun ☀️, para a moon 🌜 ou fique na star ⭐️
Dinâmica Bilíngue: Sun, Moon, Star Read More »
Os alunos do Jardim IA e Jardim IIA utilizaram o globo terrestre para observarem a localização do Brasil.
Localização do Brasil. Read More »
Os alunos do Jardim I tiveram uma aula incrível com o globo terrestre, onde puderam explorar e localizar o Brasil. Foi uma experiência de aprendizado fascinante, que os ajudou a compreender melhor nosso lugar no vasto planeta Terra. 🌎📚
Localizando o Brasil no globo terrestre Read More »
Jardim I e II A – Educação física. Tapete com os pés 🦶 Objetivo: Desenvolver a lateralidade.
Os alunos do Jardim I B trabalharam as formas geométricas, em especial, o “Círculo” ⭕. Estimulando a atenção e a discriminação visual.
formas geométricas: Círculo Read More »
Jardim IA, IB e IIA -Pizza Numérica (objetivo: identificar os numerais, ter noções de quantidades e relação dos numerais e realizar a contagem oral).
Jardim I e II A – Pintando o “head” e o “sun”
Pintando o “head” e o “sun” Read More »
